Academia digital

Rafael Morales Gamboa

  • Reto Bebras México

    Este año, por primera vez, México participa en el Reto Bebras. Conoce más y registra tu escuela del 1 al 25 de febrero en www.bebras.mx. Continue reading

    Reto Bebras México
  • Efecto ChatGPT

    La Inteligencia Artificial (IA) es una disciplina fundada a mediados del siglo pasado y que desde entonces ha capturado una y otra vez la imaginación de generaciones de seres humanos, mitad entusiasmados y mitad temerosos ante la posibilidad de que… Continue reading

    Efecto ChatGPT
  • Futuro SUV

    Hace aproximadamente un año, el Rector General de nuestra universidad habló de una reingeniería del Sistema de Universidad Virtual (SUV) bajo la premisa de que la educación en línea era de menor calidad que la educación presencial. Posteriormente, en su… Continue reading

    Futuro SUV
  • Inteligencia en el mundo digital

    ¿Qué es lo que podría impedir/habilitar que las máquinas pudieran desarrollar inteligencia general y conciencia, como las de los seres humanos? Continue reading

    Inteligencia en el mundo digital
  • Colonialismo de datos

    La pasada semana, como parte de las actividades de la Red Latinoamericana de Sistemas Sociales y Complejidad, tuve la oportunidad de leer el artículo Data Colonialism de Couldry & Mejias (2019) en el cual se resalta un aspecto clave de… Continue reading

    Colonialismo de datos
  • Obreros de la educación

    En el ámbito de una educación superior masificada, como la educación superior pública en México, el docente se ha convertido en un obrero de la educación; esto es, un empleado de una organización educativa que realiza tareas accesibles a un… Continue reading

    Obreros de la educación
  • Espejitos

    El día de hoy tuve la oportunidad de asistir a la conferencia de Víctor Koleszar, Pensamiento computacional en la escuela pública Uruguaya, como parte del 2° Seminario Iberoamericano de Pensamiento Computacional y quedé gratamente impresionado por lo que han hecho… Continue reading

    Espejitos
  • Lo cortés no quita lo valiente

    Diría que Luhmann prefiere elaborar y usar mapas de la sociedad como una manera de comprenderla, consciente de las limitaciones intrínsecas de una teoría que asume la inaccesibilidad de su objeto de estudio y las limitaciones extrínsecas inducidas por su… Continue reading

    Lo cortés no quita lo valiente
  • El SUV

    No han sido solamente el desarrollo tecnológico y la pandemia los que han puesto la mediación tecnológica en la educación al alcance de todos. Han sido también años de trabajo y de experiencia en avanzar a travez de las aguas… Continue reading

    El SUV
  • Sistemas educativos adaptativos

    a Educación que busca ofrecer a los estudiantes una atención personalizada, automática y proactiva, en sus procesos de formación. Continue reading

    Sistemas educativos adaptativos
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