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Cumbre Académica
La semana pasada recibí una invitación de parte de mi universidad para participar en el Segundo Seminario Preparatorio de la Segunda Cumbre Académica América Latina y el Caribe – Unión Europea. Resaltan en la documentación de referencia, como son la Declaración… Continue reading
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Aprender a programar
Desde que empecé a dar clases de programación en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México ha crecido en mí la creencia de que aprender a programar no es cuestión de aprender un lenguaje, sus detalles y… Continue reading
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Aprendizaje informal
Mi hijo es estudiante de secundaria y ha estado jugando Minecraft por varios meses. Un día lo descubrí jugando en la computadora a construir entornos a partir de cubos con texturas y comportamientos distintos; esto es, a partir de cubos… Continue reading
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Diseño masivo o escalable
En una conversación en el grupo TEL dictionary initiative de LinkedIn sobre la conveniencia de incluir en el diccionario una definición de curso en línea abierto y masivo (CLAM; pero mejor conocido como MOOC, por sus siglas en inglés) sugerí… Continue reading
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Universidad global
Internacionalización de la Universidad en estos tiempos significa esencialmente dos cosas: poner el mundo al alcance de la universidad y disponer la universidad al alcance del mundo. Lo que pudieron ser tareas titánicas en otras épocas —en tiempo, labor y… Continue reading
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Copiar, pegar y plagiar
El día de ayer platiqué con una de mis estudiantes sobre el asunto del plagio e identifiqué algunos puntos que pudieran no haber quedado suficientemente claros en mis comentarios a sus productos. Como se trata de una situación que afecta… Continue reading
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De la educación a distancia al aprendizaje en entornos virtuales
Hay autores como García Aretio que ubican el origen de la educación a distancia en el siglo XIX, mientras otros autores lo llevan cien años atrás. En cualquiera de los casos, se habla de una modalidad en la que la… Continue reading
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Conectivismo
Recientemente algunos colegas y estudiantes hemos estado discutiendo temas de actualidad que sugieren la posibilidad de cambios muy importantes en la educación. Uno de ellos es el Conectivismo, que se propone como una nueva teoría educativa. Tomando como referencia el… Continue reading
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El maestro ¿indispensable?
Una breve reflexión sobre el rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Continue reading
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El espíritu de nuestra época
El filósofo escocés David Hume escribió “El espíritu de la época afecta todas las artes… y estimula la investigación y el desarrollo”. Pocas dudas quedan que el espíritu de nuestra época se ha conformado por tres elementos clave: el pensamiento… Continue reading
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